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A033电子蜡烛
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图 纸 实物图 电子元件图

配套图纸
电 路 简 介

“电子蜡烛”的功能:
  手按一下铜片开关,蜡烛灯就点亮;对着烛台下方的缺口适当吹气,蜡烛就会熄灭。

基本原理:
  电路里有一个型号为PCR406的“直流单向可控硅”的电子元件,它的外形很象三极管(点击上右图),但是它不是普通三极管。它没有放大电流作用,只能当作“开关”来用。当手指按下铜片,它就接通电路,电流从它身上流过去,使发光二极管点亮;对着烛台缺口吹气,里面的“风动铜片”就摇晃起来,碰到发光二极管的负极——也就是电源的负极,这时候原来流经它的电流就断开了,于是发光二极管熄灭。

  对于这个电路,我们需要特别声明:几乎所有教科书和论著,都指出“单项可控硅”的触发极只具有触发导通的功能,一旦可控硅导通这个触发极就失去了控制功能;但是,我们的电路依旧是用触发极来关断可控硅的。那么,是不是原来的理论错了?不是错,需要补充一条:当可控硅的负载是非线性元件、而且工作电流比较小的情况下,它的触发极(或者叫控制极)依旧具有控制关断的功能。这是我们的“电子蜡烛”对可控硅理论的小小贡献。

制 作 概 要


图1:PCR和钢丝支架的位置


图2:钢丝支架的正确形态


图3:风动片的正确悬挂


图4:发光二极管的正确位置


图5:导线的合理走向


图6:烛台的正确位置

“电子蜡烛”制作要领:
  由于“电子蜡烛”是电子线路和机械结构密切配合组成的作品,所以要制作成功、取得良好的效果,除了电路连接正确之外,还必须把有关零部件的位置安排正确。
  1、PCR和风动开关的相对位置(图1——图3);
  2、发光二极管的正确位置(图4);
  3、导线的合理走向(图5);
  4、最后,烛台、发光二极管、风动开关和导线,做到合理、正确地各就各位(图6)。

教 学 建 议

  教学中要求分步进行,合理组织教学,指导者要控制好课堂制作的进度。
  第一步是确定电池盒和PCR的位置,要求按图纸要求的位置进行安装;
  第二步是制作风动开关;除了上述有关位置必须遵循之外,对于风动开关的钢丝支架我们指出它的头部需“微微向上抬起”要求(见图2),这是因为当烛台安装到位以后,让钢丝支架的头部去顶住烛台顶部的内侧,使风动片不会因作品搬动而掉出来;
  第三步是在烛台和火焰头全部到位前,可以按动铜片和吹动风动片,做一下功能的测试。

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